PENSANDO NO PLANEJAMENTO, o que queremos ensinar para nosso alunos?

      O ato de planejar é um processo de tomada de decisão com intencionalidade frente à entendimentos filosóficos e políticos da realidade. O grande desafio do educador é mudar a mentalidade de quem faz o planejamento. Para isso ele precisa ter bem claro, sua intencionalidade.
      Para planejar é preciso entender as dimenções do planejamento:

      Palavras chaves do planejamento: FINALIDADE, MEDIAÇÃO e REALIDADE. Conceitos que devem estar bem claros para que quem irá planejar. 
FINALIDADE - O que você pretende com a ação? Quais são seus objetivos?
MEDIAÇÃO - Seu papel como professor. (mediador, desafiador, provocador...)
REALIDADE- Como vivem seus alunos? Onde vivem? Quem são? Como reagem?
      A partir desses três intens é possivel pensar em uma intervenção pedagogica qualificada que se preocupa com o avanço do aluno.

      O planejento deve visar que o aluno avance e aprende de forma significativa, para que isso ocorra o professor deve causar conflito cognitivo em seu aluno, para que assim ele possa pensar sobre, fazer relações sobre o que já sabe e o que está aprendendo (ZDP), para então construir conhecimento. Essas etapas são chamadas de: Sincrese, Análise e Síntese: